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愛在路上


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愛在路上作文 【第一篇】:愛在路上

歲月匆匆,花開花落,六年的小學時光轉瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經增添了六個年輪,每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。
  在成長的路上,或許與老師相處的時間比父母的時間還多,而我記憶最深刻的是小學時的數學老師。
  他成為一名數學老師是偶然,原配的數學老師身體突然患了一種病,無奈,學生不能沒有老師,于是乎就把科學老師硬頂住了那個位置。
  說起這位老師啊,善良,寬厚,待我們十分要好,就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣,與老師之間的信任就這樣一點一滴建立起來了。
  上小學時,在早上我是最愿意打哈欠的,越來越困,總喜歡在上早課之前小憩一會兒,一天,我還如往常一樣,突然感到一雙大手放在了我的額頭上,我在一瞬間什么睡意都沒有了,睜開了眼睛,抬頭一看,原來是數學老師,微胖的身體擋住了陽光,早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊,見我醒了,老師有一絲慌亂的說:“我只是看你有沒有發燒。”(我們那時是發燒的嚴重階段)心里偷偷的在想,可能是老師覺得我有點難受吧!我和數學老師的關系好到讓人妒忌,因他的善解人意讓人覺得十分和藹。
  有一次我考試失利了,考的是史上最低分,我以為老師會批評我,我當天沒有睡好覺,第二天頂著兩個黑眼圈上的學。奇怪,老師并沒有批評我,可能是卷子沒批完吧!結果在第二天老師把卷子給了同學,讓他們發下去,正當同學在奇怪為什么沒有念分的同時,老師似乎有意無意的看了我一眼說:“有些同學可能在考試中馬虎了一下,才導致沒考好,所以就不念了。”我的眼在那一刻潮濕了,老師為了維護學生的自尊才不念分的。
  這件事,仿佛我和老師都很有默契,關系好比從前,這件事情我們誰都沒有提起。
  可是小學的時光為什么過得這么快,我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數學老師無形的愛會讓我用留心間吧!


【第二篇】:愛在路上

  夏日的陽光散落在了遠處,而在一棵綠枝上綻放了光芒。這光芒是潔白的是永恒的。它一直延續著,在那生機的地方。那兒是我最喜愛的地方,一個幽靜,充滿幻覺般的思想天堂。慢慢的,走進了我的內心……聽啊,喜鵲在展歌喉了;看啊,陽光終于出現了。照到了照到了!終于讓樹兒盼到了。
  陽光照在了大樹上,照在了隔夜的露珠小點點上,掉在了樹下的花草上,使它們茁壯的成長。這棵樹,也在為了它一群“兒女”們辛勤勞動。它伸展著粗壯的手臂,用毛發呵護著它的孩子們。風雨來時它用自己龐大的身軀擋在了它們的前面,樹成了它們避風的港灣。陽光照耀時,它也不忘記把養分分給它們,它就是一個偉大的母親。看著它們,我也想起了那個人,想起了,她慈愛的面孔。
  母親是辛苦的。家里的衣服,碗筷總是沒有一次不見她的身影,每次都見她辛勤的汗水。母親是嘮叨的。“衣服穿暖了沒?飯吃飽了沒?有沒有洗臉刷牙,別總是調皮搗蛋的整天這樣。多看書,早點睡覺。”十二年里處處都有媽媽的溫柔的微笑和話語,有了她的語言,我總是充滿愛,總是有媽媽愛的懷抱。
  現在,媽媽遠在外地,少了她的微笑,少了她的嘮叨,心中無限的思念。媽媽,注意身體,健康第一。母親,新年快到了,和家團圓了,您在路上了嗎?女兒想你,您能聽見我的呼喚嗎?
  愛在路上,愛在路上。


【第三篇】:愛在路上

  白云在漂流中,因為有藍天的庇護而無所畏懼;飛鳥在滑翔中,因為有同伴的相依而勇敢前行;魚兒在遠游中,因為有大海的包容而自信堅定,而世間的大愛莫過于這幾種,庇護、相依相伴與包容。
  我們在成長中需要愛,父母細膩而無微不至的愛,老師悉心教導的愛,同學之間互相幫助的愛。因為唯有愛,才能使我們在困難中披荊斬棘,在風雨中一帆風順。
  孟子的母親曾經三次搬遷,為的便是讓孟子處于一種良好的環境中發展自己。第一次搬遷搬到了墓地旁邊,孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的游戲,孟母看見兒子受到了住所環境的影響,便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對客人的卑躬屈膝,唯唯諾諾,客人們的討價還價,這使孟子又受到了不好的影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次,孟母把家搬到了學校邊,孟子受學校里學生的朗朗書聲,老師循循善誘的教導,變得懂道理,守秩序,愛學習了。
  在孟子的成長過程中,正因為擁有母親的愛子心切和望子成龍的期望,終而促使孟子后來成為了一名偉大的學問家。
  君子之交淡如水,小人之交酒肉親。古代傳說戰國時有倆個人,一個名叫羊角哀一個叫左伯桃,他們倆結伴到楚國拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當時天寒地凍,糧食不足,左伯桃為了成全好友羊角哀,把自己的衣物和食物都給了左伯桃,自己則躲進空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼后來被世人稱作舍命之交。
  而左伯桃,正因為在生命的旅途中得到了好友的愛,不僅化險為夷,也得到了楚莊王的任用。
  愛在路上,在成長路上,在成名路上,在一切前進的過程中。因為有愛,所有的一切都變得遼闊,所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。


【第四篇】:愛在路上

  我會一直記住你們的愛,直到我向世界謝幕。  
——題記  
  我一直在路上。雖然,有時候走累了,坐在路邊的石頭上休息;有時候被路邊的野花吸引,駐足觀賞;有時候會流連忘返,頻頻回首——但是,依然很高興,一路上有你們的愛相伴,讓我不再踽踽獨行——  
  曾經聽爸爸說過,我一歲剛開始學走路的時候,那時可真叫“手腳并用”:一雙澄澈的眼睛好奇地看著前方張著手的爸爸,想走上前,卻又因雙腳無力而摔倒在地。但是,我卻執拗地不斷練習——到最后,居然一個不小心,以向后傾90度之勢,重重地跟大地來了一個親密接觸……當時可嚇煞了爸爸——聽說他送我進醫院后,就在急救室外,急得一夜都沒睡覺。  
  那時真是年少輕狂。之后,我自然是學會了走路,并經常喜歡四處亂動——這不,有一天,媽媽帶我外出逛街,我依舊是四處亂逛,幾次在馬路上與汽車擦身而過,讓人看了也不禁冒出幾滴冷汗。最后,媽媽咬牙切齒地抓起我的手,并緊緊地它,大有抓死人不償命的勢頭。盡管我被蹂躪得哇哇直叫,但她則美其名曰 “這是必要手段”,繼續拖著我逛街——只是,當時我只顧著自己的手,卻沒發現媽媽眼角的淚光。  
  以前總是讓爺爺拉著我的手走路,而自己也慣性地被這樣帶領。只是想不到,自己竟要如此快地調換角色——在爺爺去世前三天,醫院花園里的小花開得很燦爛,雖然爺爺病重,但他執拗地要求去看花。于是,我便攙扶著爺爺,慢慢地在彎曲的小路上踱步,觀賞著那些不知名的花。清風徐來,樹影婆娑,被艷陽照耀著的花兒越發美艷。看了半晌,爺爺側過頭,微笑地對我說:“真想一直看著你長大,那時的你肯定比那些花兒還可愛。”“不會的,爺爺肯定能一直看我長大!”我哽咽著反駁。爺爺搖搖頭,卻不接我的話:“唉,人老咯,不中用了。你要快高長大,我還有很多故事要告訴你呢……”我黯然,眼淚默默地流下來。又慢慢地抬起頭,卻突然發現,前方的路明亮得幾乎讓人撐不開眼睛——這是通往幸福的路嗎?  
  爺爺仙去后,我整個人像掉進了冰窟似的,一直郁郁不歡。朋友們都很為我擔心,但是又對我的“冰塊臉”束手無策。但不知何時,小清每天放晚學就陪我一起走路回家。她回家的方向跟我回家的方向恰好是相反的,而且,她還經常喜歡繞更遠的路走,只為了在其間安慰我、逗我開心、關心我的狀況。之后,我的心情也漸漸好了起來,而且也特地陪小清回家,更喜歡一邊繞路,一邊在心里默默算著我已經繞了多遠的路——“100米,200米,300米……”  
  看著夕陽完全落入地平線,天空只剩下最后一抹余暉。我們已經在不知不覺間,走了很遠很遠……  
  漫步人生路,驀然回首,才發現自己已經在路上留下了這么多的腳印。感謝你們的愛,曾經讓我有勇氣走下去——雖然前路依然茫茫,但我仍相信,你們的愛定會在前方,為我照亮那條漫長又坎坷的路。所以,請相信我——  
  我會一直記住你們的愛,直到我向世界謝幕。  


【第五篇】:愛在路上

  天災,總是來得那么猝不及防。5月12日下午2時28分,在四川省汶川地區發生8。0級特大地震,此次地震過后,余震不斷,汶川、綿竹、北川、映秀等地區在短短的二三分鐘之內被夷為平地,其狀慘不忍睹。而且地震后,通往重災區的所有“生命線”全部中斷,與世隔絕。
  消息一時間傳遍中國,全國人民立刻積極響應。有的人自發地組織捐款;有的人去獻血屋獻血;有的人甚至自己準備好東西獨自一人去了重災區。在這次地震災難中,中華民族表現出了空前的團結和速度,挽回了不少寶貴的生命。
  天災無情人間有愛。那些地震時發生的感人故事令我十分感動,難以忘懷。
  譚千秋,一名普普通通的小學教師。當時地震發生時,他在給學生上課。他竭盡全力地把學生往出轉移。教室里只剩四個學生了,教學樓卻已經開始垮塌。情急之下,譚老師把四個學生塞進講桌,而自己緊緊地趴在講桌上保護著四個生命,四個學生得救了,而譚千秋老師卻永遠地離開了這個世界!當挖出譚老師的時候,全場的人都被感動地流下了眼淚。
  像譚老師這樣的人還有很多,他們都是我們歌頌的人。同時,我們還應贊美那劫后復生的人們。生物學家們說過,在地震中人到了72小時已經達到生命極限了。可是此次地震中,許多人堅持到近200個小時!這真是生命的奇跡啊!是什么使他們在黑色世界中頑強地堅持下來的?是堅強的意志和對親人和生活的熱愛!
  血濃于水。目前全國人民已為災區捐了幾百億人民幣,相信我們會成功的!全國各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災區人民,使他們早日戰勝災難,重建家園。多么強大的中華民族!
  在這次嚴峻的考驗中,中國人民用行動告訴全世界:擁有愛心和團結精神的中華民族,無論在多么嚴峻的情況下,也能團結一心,頑強抗爭,排除萬難,重建家園!


【第六篇】:愛在路上

  每個人都有愛,愛是不同的,有父愛,有母愛,還有對小動物的愛。今天我要講在路上的愛。
一個春天的下午,一陣春風緩緩襲來,已近傍晚,黃昏是那樣的昏黃。家住農村的我與奶奶家在一起,奶奶家有五六頭驢,其中有一只最小的,才十一個月,是那樣的可愛,憐人,每個人都喜歡它。可是不行就在這時發生了,一名三輪車司機,開著自己的車送貨,小驢就在車的身后,那正好有個坡,三輪車正在倒車,就在這時,許多人親眼目睹的事情發生了——小驢被壓倒了,車轱轆從它的身上壓了過去,車是走了,可小驢的后腿掉了,他緩慢的站了起來,用自己的毅力一步一步的走著,找著媽媽,找著伙伴。可它已經沒有了力量,他倒下了。這件事被我看得一清二楚,我落淚了,它太可憐了,是一種無形的力量有心頭發出的,旁觀的人很多,都在惋惜著這頭驢。是呀,平日歡蹦亂跳的驢,再也沒有時間活下去了,我還記得清楚,當晚9點多的時候小驢被抬上車啦走了,我哭的更厲害了,我不是在哭那它用生命換來的錢,而是哭它那年輕的生命,和它還無知的心啊!我們沉默了。我默默的祝福它:一路幸福平安。我會照顧啊好你的親人的。愿在路上的愛永恒。我會化悲傷為力量的,等著我為你的同伴和照顧你的人作貢獻吧!


【第七篇】:愛在路上

白云在漂流中,因為有藍天的庇護而無所畏懼;飛鳥在滑翔中,因為有同伴的相依而勇敢前行;魚兒在遠游中,因為有大海的包容而自信堅定,而世間的大愛莫過于這幾種,庇護、相依相伴與包容。
  我們在成長中需要愛,父母細膩而無微不至的愛,老師悉心教導的愛,同學之間互相幫助的愛。因為唯有愛,才能使我們在困難中披荊斬棘,在風雨中一帆風順。
  孟子的母親曾經三次搬遷,為的便是讓孟子處于一種良好的環境中發展自己。第一次搬遷搬到了墓地旁邊,孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的游戲,孟母看見兒子受到了住所環境的影響,便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對客人的卑躬屈膝,唯唯諾諾,客人們的討價還價,這使孟子又受到了不好的影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次,孟母把家搬到了學校邊,孟子受學校里學生的朗朗書聲,老師循循善誘的教導,變得懂道理,守秩序,愛學習了。
  在孟子的成長過程中,正因為擁有母親的愛子心切和望子成龍的期望,終而促使孟子后來成為了一名偉大的學問家。
  君子之交淡如水,小人之交酒肉親。古代傳說戰國時有倆個人,一個名叫羊角哀一個叫左伯桃,他們倆結伴到楚國拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當時天寒地凍,糧食不足,左伯桃為了成全好友羊角哀,把自己的衣物和食物都給了左伯桃,自己則躲進空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼后來被世人稱作舍命之交。
  而左伯桃,正因為在生命的旅途中得到了好友的愛,不僅化險為夷,也得到了楚莊王的任用。
  愛在路上,在成長路上,在成名路上,在一切前進的過程中。因為有愛,所有的一切都變得遼闊,所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。


【第八篇】:愛在路上

父親是個木匠工人,只知道埋頭干活。平時沉默寡言,簡直就像個啞巴。但在這種不聲不吭中,體現出了濃濃的父愛。
我初一是在浙江讀的。那里的本地學生家庭都很有錢,生活富裕,一身上下全是名牌。我看在眼里,羨慕在心里,甚至垂涎三尺。
一天晚上課間,我和班級的一位男同學發生了口角。他嘲笑我說我是鄉巴佬,整天一身破衣服,當時我感覺受到了極大地侮辱。放學回家后,我就對爸爸說:“爸,給我買一套名牌衣服。”爸爸沒說話,一味地在干活。我又說:“爸,同學們都穿耐克、特步、安踏,李寧,而我只有‘大眾’服裝”。爸爸看也沒看我,一直在干活。我最后又說:“爸,同學說我是鄉巴佬。”爸爸的錘子停了一下,又繼續工作。爸爸自始至終沒有說一句話,沒抬頭看我一眼。最后我含淚離去,心里充滿了極大地委屈。
事隔幾日,我放學回家,父親招手讓我過去。他從電瓶車后備箱中慢慢取出一雙鞋子,一套運動服。前者是耐克,后者是李寧。我高興地跳了起來,父親的臉色在那一瞬綻開了笑容,隨即又消失了。父親說:“用心讀書,不可攀比。”
時至今日,我依舊記得父親那句話。但從這件事中,我也認識到了父親是愛我的,只是父親性格沉默不愛交流罷了。但在父親的不聲不吭中讓我感受到了濃濃的父愛。
父親,我“啞巴”的父親,我愛你!
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